摘要

随着信息技术的迅猛发展,有效融合网络与课堂的混合式教学越来越受到重视。文章阐述了混合式教学的概念,分析并提出了混合式教学的条件、类型、运用原则和实施过程,为合理进行混合式教学提供借鉴。