数学核心素养理念指导下的初中数学概念教学

作者：胡燕; 张恩荣

来源：新智慧, 2018, (27): 81.

• 初中数学
• 核心素养
• 概念教学

初中数学能培养学生数学核心素养,让学生形成自已的数学思维与知识体系,让学生在理解数学概念的同时,可以灵活动解决各种数学问题。本文以初中数学核心素养作为核心,针对当前国内的初中数学概念给出一些建议,以供广大教师参考。