论高职学生核心素养的教学评价体系

作者：陈礼管

来源：现代职业教育, 2018, (09): 50-52.

• 高职学生
• 核心素养
• 教学评价体系

发展学生核心素养是高职院校人才培养的目标,实现这一目标,必须构建完善的教学评价体系。从优化教学评价体系的必要性、高职学生核心素养的主要内涵、高职院校教学评价体系的现状和构建基于高职学生核心素养的教学评价体系等四个方面进行论述,旨在完善教学评价体系,促进学生核心素养发展,提升人才培养质量。

• 单位
  浙江安防职业技术学院