中职学校机械设备维修专业教学改革探索

作者：许小玲

来源：内燃机与配件, 2020, (04): 294-296.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2020.04.148

• 中职学校
• 机械设备维修
• 教学改革
• 工学一体化教学

本文分析了目前中职学校机械设备维修专业在人才培养模式、课程设置、教学方法和考核评价等方面存在的问题,针对中职学校机械设备维修专业如何开展工学一体化教学改革进行了分析,阐述了广西工业技师学院机械设备维修专业在实施工学一体化教学改革过程中的具体做法,本文对于中等职业学校进行工学一体化课改具有借鉴意义。

• 单位
  广西石化高级技工学校