2019年3月21—22日,"儿童文学与小学语文教学"研讨会于昆明召开。与会的专家学者就儿童文学与小学语文教学的诸方面关系展开了讨论,并达成了诸多共识。儿童文学作品是小学语文教学的重要资源,但不是唯一资源。目前,统编教材推广的大环境对课文作者、教材编写者及使用者都提出了更高的要求,三方还需加强沟通协作,以增强语文教材的适切性。
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