深刻理解数学本质 有效提升核心素养——以2018年江苏高考数学试卷数列压轴题为例

作者：刘国祥

来源：数学通讯, 2018, (24): 26-30.

<正>1.问题提出数学核心素养是学生通过数学学习而形成的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体;它指向过程,关注学生在其学习过程中的体悟,而非结果导向;同时,数学核心素养兼具稳定性与开放性、发展性,是一个伴随终身可持续发展、与时俱进的动态优化过程,是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现持续发展的基本保障.《普通高中数学课程标准(2017)》指出,数学学