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摘要
近年来，新能源研发和太阳能储能在“双碳”背景下受到广大学生的关注。然而，在本科生教学实验中，缺乏涉及能源转换的实验，导致学生对低碳和绿色化学的理解停留在理论层面。本实验方案深入结合科学前沿的热门领域，利用模拟太阳光制备过氧化氢(H2O2)，实现太阳能到化学能的转换和储存。整个实验过程不使用任何有毒有害试剂，充分体现绿色低碳的化学宗旨。本实验以双氰胺合成石墨相氮化碳(g-C3N4)纳米片为例，分析聚合反应机制，充分融合了无机、物化和分析的基本操作，同时结合一些现代分析手段，进行g-C3N4催化H2O2生成和含量测定的开放性综合实验。实验中结合无机到有机材料的聚合反应，基于有氧实验环境的处理，利用紫外分光光度计测定产率，可有效提升学生的综合素质和创新能力，实现了“融时政于教学，培育全面发展的学生”的目标。
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单位杭州师范大学; 化学化工学院
