基于核心素养的高中物理学生分组实验教学探索

作者：邵韬; 王高波

来源：中学物理教学参考, 2023, 52(02): 12-14.

• 核心素养
• 科学探究
• 学生分组实验
• 教学模式

高中物理分组实验课是培育学生物理核心素养的重要阵地,通过多年的理论建构和实践探索,阐述如何利用科学探究开展实验教学,达成学生学科素养的进阶,进一步开展具有校园特色的实验课程。