摘要

总结双语教学在涉外护理人才培养中的应用体会,强调教师必须加强自身的英语教学能力,做好充分的课前准备,针对学生制订合理的教学方法,注意师生的双向交流,不断改善教学中存在的问题,才能提高教学效果,满足人才培养的基本需求。