摘要

<正>复习课一般都很枯燥。我在讲解圆的面积计算复习题时,"没有按常理出牌",而是出了一道"散发香味"的数学题,取得了意想不到的教学效果。首先屏幕上出示一个设计精美的蛋糕。师:同学们,你们想吃蛋糕吗?生:想吃。师:今天是李明的生日,李叔叔想请同学们一起分享,可是,中间出了一点小插曲,可能有的同学吃不到蛋糕了。生:为什么?此时,我把题目亮出来:为了庆祝儿子李明的12岁生日,李叔叔订了一个12寸的蛋糕,准备送去学校跟同学们一起分享。结果,做蛋糕的师傅记错了,