工匠精神融入职业学校思想政治课教学的路径探究

作者：荣群姣

来源：职业, 2021, (09): 88-89.

• 工匠精神
• 职业学校思想政治教育课
• 融合

工匠精神是从业者职业能力与职业品质的内在体现,将其与职业学校思想政治课教学相融合,可以帮助学生树立正确的职业价值观,对学生的思想观念、价值理念等发挥正确引导作用。为此,职业学校在思想政治课教学过程中应重视工匠精神与思想政治教学的有效融合,提高学生的综合能力。笔者以两者结合的现状作为切入点,重点阐述工匠精神融入职业学校思想政治课教学的路径,以期实现学生多元能力的培养,促进教学发展。