摘要

中小学主题班会课是班主任向学生进行思想品德教育的重要阵地,积极心理学作为当前心理学发展的重要趋势,其思想理念以帮助人获得幸福为目标,关注学生积极品质的培养,可以为主题班会课注入新的生机。本文从主题班会课的设计理念、目标设置、课堂实施三个方面阐述了积极心理学对主题班会课的启示。