教师提问及回应的优化策略——以幼儿园中班语言教学活动为例

作者：高绪芳

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (01): 78.

• 幼儿园
• 语言教学
• 提问策略
• 回应策略

提问和回应是教师与幼儿沟通的主要方式。有效的提问是教师提前预设过的提问,是有针对性、科学性的提问;有效的回应是具有启发性和引导性的回应。有效的提问和回应对幼儿的谈话活动、讲述活动、文学活动、听说游戏和早期阅读等活动产生了深远的影响,在促进幼儿全面发展的同时,对幼儿教师自身专业素质也会有所提高。