口语交际是人们日常生活中必须应用到的一项基本技能，口语交际是涉及学生逻辑思维能力、观察能力和语言表达能力的综合技能。目前，很多小学语文教师并没有认识到口语交际教学的重要性，也存在很多问题，比如形式单一、资源不足等，降低了教学的效率。新媒体时代，教师应借助信息技术，弥补传统教学的不足，进一步优化课堂，最终让学生的口语交际水平切实提高。
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