数字化技术与传统领域的相互融合不仅从根本上改变了当今时代的生活、思维和行为方式，也为音乐教育实践领域提供了新的研究范式。将数字化技术应用到音乐教育实践中的、对于学科交叉与融合的探索，也因此凸显出一定的时代必要性和积极性。在落实到音乐教育实践中时，我们需看到数字化技术对音乐教育实践的促进与推动，也需关注到其间存在的系列问题。本文围绕现下的数字音乐教学模式进行了些许探究与思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
