以导学案为载体的导学案教学模式是新课改背景下催生的一种新型教学方式,在这种教学方式的引导下能强化师生之间的互动交流,从而更好地提升课堂教学质量。本文结合人教版高中地理教学实例,从重视课堂导入、创新教学方法、精选练习题等方面具体分析如何借助导思导学教学模式创新高中地理教学,旨在更好地提升高中地理课堂教学成效,帮助学生更好地学习地理知识。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
