<正>前言:大学的英语教学已经不再局限于听说读写等基本技能的培养,更为重要的是培养学生的英语思维交流方式。英语学科是一种语言类学科,不仅仅要遵循教学的一般要求,而且在许多环节上不能拘泥于一般教学的规则,才能充分发挥英语学习的特点。在教学中培养学生的文化意识是一种开放型的学习方式,更是对以往教学模式的重塑。培养学生的文化意识能够使学生更加深入地了解英语文化,而且能够建
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