简单应用题作为小学数学教学的重点内容,简单应用题教学质量的好与坏直接关系到学生的解题能力与学习成绩。但是由于受到某些因素的影响,导致课程教学效果不佳。因此,教师应提高对其的重视,在教学实践工作中积极探索新方法。
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