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浅析高职院校计算机基础教学的现状与改革方向
作者:曹莹
来源:
课程教育研究
, 2012, (07): 41.
高职院校
混合学习
计算机基础教学
摘要
论文分析了目前高职院校计算机基础教学的现状,指出高职院校计算机基础教学的改革可以以混合学习为理念,得出混合学习理论应用计算机基础课程教学,有效提高了教学效果,有利于学生综合能力的培养。
单位
湖南电子科技职业学院
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