中学地理教学的有效开展，对学生掌握地理知识、增长见识、开阔视野、提高野外生存技能、认知自然有重要意义，有利于国家和社会培养高素质公民、提高基础科学普及率。本文以新疆部分地区为调研区域,以中学学生及其家长对调查对象，研究发现，现阶段新疆中学学生和家长对地理教育的重视程度普遍不高、师资力量欠缺、教学硬件和软件基础设施不足、“应试教育”观念突出、野外实践开展困难等问题，对此本文提出相应对策和建议。
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