提高高职院校思政课教学质量的对策——从“深入浅出”到“浅入深出”

作者：黎文珍

来源：山西科技, 2017, 33(03): 89-91.

• 思想政治理论课
• 教学质量
• 深入浅出
• 浅入深出

随着高等职业教育的发展,注重人的价值的发展理念得到了普遍的认同,如何通过教学活动体现人的价值的发展理念,是高等职业院校思想政治理论课教师应关注的问题。从"提高思想政治理论课教学质量的关键在教师"这个角度,提出从"深入浅出"到"浅入深出"的教学思路。

• 单位
  江西工业贸易职业技术学院