初中地理课堂高效教学策略

作者：黄娟娟

来源：求知导刊, 2019, (27): 48-49.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.27.030

• 初中地理
• 高效课堂
• 教学策略

初中是学生为中考乃至高中打下良好基础的重要阶段,学生在这个阶段的学习中需要付出更多的努力,与此同时,也少不了教师对学生的耐心教导。对于初中地理教学来说,教师要利用有效的教学资源,丰富地理课堂教学内容,不断激发学生的学习兴趣,以此提高地理课堂教学质量和效率。