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中学数学课堂中学生核心素养的培养途径分析
作者:钟红
来源:
数学学习与研究
, 2020, (16): 84-85.
中学数学
核心素养
现状
途径
摘要
随着课程改革的不断深入,中学数学希望跟上教育趋势.核心教育是教育政策的具体代表,通过核心教育实施培训是提高学生学习能力和应用技能的重要途径.笔者实践并总结了如何提高素养以改善当前状况和教育效率的方法.
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