中学数学课堂中学生核心素养的培养途径分析

作者：钟红

来源：数学学习与研究, 2020, (16): 84-85.

• 中学数学
• 核心素养
• 现状
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随着课程改革的不断深入,中学数学希望跟上教育趋势.核心教育是教育政策的具体代表,通过核心教育实施培训是提高学生学习能力和应用技能的重要途径.笔者实践并总结了如何提高素养以改善当前状况和教育效率的方法.