谈工艺美术教学中现代学徒制的教育实践——以苏州桃花坞木版年画为例

作者：徐玉娟

来源：科教导刊(上旬刊), 2018, (05): 135-136.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.02.060

• 现代学徒制
• 工艺美术
• 桃花坞木版年画

现代学徒制起源于德国的"双元制"职业教育,近年来在我国职业教育界引起了广泛关注。在我国,工艺美术专业不仅有着悠久的学徒制教育历史渊源,而且因其技艺学习、传承发展的需要,现代学徒制有着先天优势。以苏州桃花坞木版年画的现代学徒制教育实践为例,旨在积极探工艺美术专业现代学徒制的实践途径。

• 单位
  苏州工艺美术职业技术学院工业设计系