摘要

微型教学视频课例,简称微课,是一种易搜索、易传播、易学习的移动教学模式。由于具有短小精悍、可反复观看和跨越时空等特点,这种模式为初中数学高效复习提供了契机。众所周知,初中数学复习灵活性强、综合性高且内容繁杂,有限的教学时间影响了复习效率,而微课作为移动性教学工具,很好地弥补了这一缺陷。本文对初中数学复习课中微课的使用进行了研究,以期提升复习课的品质。