习作例文——《颐和园》《七月的天山》教学设计

作者：朴金艳

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2020, (05): 46.

<正>教学目标:1.回顾、梳理、总结本单元课文中学到的习作方法,提炼写法。2.了解习作例文中写景物的顺序和游览路线,验证写法。3.尝试运用学到的习作方法进行表达练习,运用写法。教学重点:发现写法、提炼写法。教学难点:验证写法、运用写法。教学准备:1.安排预习作业,理清本单元课文的游览顺序,尝试绘制游览路线图。