在世界文明的发展过程中,无数的学者呕心沥血,留下来浩如烟海的经典文学作品,这些蕴含着深厚文化底蕴的文学作品是人类文化的符号,在强调文学与美学精神的今天,文学作品鉴赏教育显得尤为重要。基于此,本文以人教版语文教材的文学作品鉴赏为例,对于文学作品鉴赏的教育提出了相关的策略,旨在为教学提供参考。