财务管理学课程交互式教学模式探索分析

作者：李爱娥

来源：课程教育研究, 2017, (17): 232-233.

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据了解,财务管理学作为很多高校的一门热门课程,在经济管理系的财经类专业中进行教学普及。本文旨在强调以人为本,导入建构主义教育思想,结合目前我国财务管理学课程教学实践的现状,以及人才市场的需求,探索创建一种强调多层次、全方位的交互教学的财务管理学课程教学模式。