摘要

新时期对人才培养提出新的挑战,为落实立德树人要求,培养学生的核心素养,高中化学教学需基于化学学科核心素养,立足化学学科以实验为基础这一重大特征,探索基于学科核心素养的高中化学实验教学策略。本文通过分析当下高中化学实验教学存在的问题,从注重培养学生的化学思维能力、巩固基础知识、提高探究能力及培养创新意识等方面,探究高中化学实验教学策略。

  • 单位
    陕西省宝鸡教育学院