摘要

近年来,作为语文教学重要组成部分的作文教学成效甚微,学生的写作兴趣和写作能力日趋下降,其原因固然是多方面的,但作文评语与之密切相关。在分析作文评语存在问题的基础上,提出教师要真正树立"以学生为本"的教育理念,增强自身的责任感、使命感,重视写作目标和习作类型的不同,尊重和关注学生的个体差异,把作文评语当作师生平等对话的重要平台,引导学生热爱写作,从而提高学生的语言表达能力。