遥感科学与技术专业本科创新人才培养能力评价体系

作者：张玉娟; 曲建光; 刘丹丹; 梅晓丹; 张利平; 田静

来源：测绘与空间地理信息, 2020, 43(02): 1-4.

• 遥感科学与技术
• 创新人才培养能力
• 评价体系
• 层次分析法

通过调查走访,设计、分发、回收纸质、电子问卷,查阅期刊等调查方式收集与遥感科学与技术专业本科创新人才培养能力相关的评价项,将出现次数大于总次数10%的评价项作为最终的专业创新人才培养能力评价指标;根据评价指标含义确定各二级指标对应的评价依据,构建了新时期遥感科学与技术专业本科创新人才培养能力评价体系。该体系可用于遥感科学与技术专业本科创新人才培养能力现状的评价,为后期高校从多方面提高创新人才培养能力提供基础。

• 单位
  黑龙江工程学院