<正>君子之守，修其身而天下平。个人品德修养关乎国家事业发展。为培育良好的个人品德，我国教育学界一直致力于探索提高思政教育成效的路径。1971年，著名物理学家哈肯提出“协同”概念，此概念被引进教育领域后掀起了一股研究热潮。思政教育工作者在这一理论指导下，高度关注家庭教育、学校教育和社会教育对个体品德修养的影响。吴长锦著、中央编译出版社出版的《思想政治教育协同创新研究》一书，为改善思政教育工作提供了思考方向，有助于提高思政教育成效。该书以协同创新为指导理念，
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