摘要

信息技术的飞速发展为精准教学走入高中课堂提供了有力的保障,本文从知识练习、课堂教学、教学评价三个环节构建了信息技术环境下高中生物精准教学模式。不同于传统高中生物课堂,基于信息技术的精准教学以学习者为中心,进行高效教学,为学习者提供个性化服务,也为学科教学赋予了新的意义。