培养小学生的数学应用意识既是新课程标准的要求，也是立德树人背景下社会发展的需要。在小学数学学习中，数学应用意识扮演着至关重要的角色，其能引导小学生主动将所学知识应用于日常生活，学生以此为基础开展各种与数学相关的实践活动，从而实现数学核心素养的提升。文章就小学数学教学中如何培养学生的数学应用意识进行了探究，希望能为一线教师提供参考。
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