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摘要
在新使命、新文科、新外语的时代背景下，建设一批蕴含人文素养、科学精神、家国情怀、时代担当、国家意识的特色外语课程，深度挖掘专业知识体系的思想价值和精神内涵，科学合理提升外语课程的知识性、人文性、时代性，已成为高校外语专业课程体系和知识体系改革的现实之需及攻坚任务。本研究基于全国119所高校俄语专业的问卷调查数据，初步分析了全国高校俄语专业课程体系和知识体系建设现状，并针对高校俄语专业特色课程建设不足、个性化知识体系融合度不高、人才培养定位前瞻性不够等现实问题，围绕课程体系和知识体系创新与改革的关键问题，尝试提出切实可行的对策与建议。
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单位大连外国语大学
