重塑信息科技教育

作者：熊璋; 邵红祥

来源：中国信息技术教育, 2020, (02): 4-9.

<正>为了落实立德树人的目标和素质教育的理念,2018年1月,教育部颁布《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》。与前一版相比,新版课标在理念、目标、内容和评价等方面都有很大变化。如何把握信息科技教育的科学本质和育人价值?如何发挥计算思维的育人价值?如何把握编程教育、人工智能教育的价值取向?

• 单位
  北京航空航天大学