摘要

<正>秉持“以学生为中心、可持续改进”的理念,本文在《热力发电厂》课程教学改革中,提出了融合现代信息技术手段及思政和文学元素的“物理过程—基础原理—创新设计—应用拓展”的“1+1+1”案例式教学模式,为提升教学效果进行了新探索。

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