采用领悟教师情感支持问卷、青少年生活事件量表、焦虑自评量表、青少年心理弹性量表对820名中学生进行调查,探讨生活事件对青少年焦虑的影响机制。结果发现心理弹性在生活事件与青少年焦虑之间起部分中介作用;领悟教师情感支持能调节心理弹性与焦虑之间的关系。