建构深度学习课堂，提升学生思维品质

作者：施唯一

来源：小学生(中高年级版), 2020, (03): 72.

• 小学语文
• 深度学习
• 思维品质
• 提升策略

深度教学在现代教育教学发挥着重要的作用,为课堂教学找到了新的方向与思路,引导教师和学生在原有教学的基础上,提升教学层次,构建深度的学习课堂,让学生在学习的过程中,思维品质得到有效提升。