在"大众创业、万众创新"背景下,高职院校需要积极推进创新创业教育改革。很多高职院校在公共基础必修课中融入创新创业教育的内容,但教学模式的构建仍然存在着较大问题,这对于提升创新创业的教学效果产生了不利的影响。尤其是在新时期强化高职院校的创新创业教育,需要注重培养学生的创新意识、创业能力,提升学生的综合素质。因此,在新时期高职院校创新创业教育开展中,重视新模式的构建,提升教学的效果是十分必要的。
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