广泛的阅读有助于学生形成良好的道德品质和健全的人格;有助于培养学生思维能力,审美能力等;有助于培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情。因此,语文教学必须强化课外阅读意识。但由于受诸多因素的影响,阅读只被局限于课堂教学中,学生的阅读量远远不足,阅读质量始终不高,语文学习的兴趣不断降低。所以,找到一条行之有效的阅读之路,是语文教师的当务之急。