课程是高校人才培养的核心要素，是落实立德树人根本任务的主阵地，课程建设重要性不言而喻。课程质量评价作为教育评价的重要组成部分，对课程质量改进与提升起着至关重要的作用。课程质量评价是系统工程，需多方联动、多管齐下。北京化工大学根据课程建设的独特性，TQM理念构建多维立体化课程质量评价体系，对课程教学质量进行全主体、全过程、全要素的督导与评价。以评促改、以评促建，实现课程质量的全面持续提升。
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