立德树人培养目标下的高中“三二一”德育实践研究——以山东省日照第一中学为例

作者：葛坦花

来源：新课程导学, 2021, (13): 22-24.

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德育是学校教育之本,也是关系学校发展成效的关键。在"立德树人"的教育目标下,学校要以人才培养为方向,依托德育课堂、德育实践体系,构建针对性强、实效性突出的德育模式,助力学生全面成长、成才。本文以山东省日照一中"三二一"德育模式为例,具体阐述研究背景、模式内涵、实施路径。