摘要

通过自制烟花,进行学生小课题的研究,引导学生基于氧化还原的本质,以黑火药的配制为基础一步一步改进实验试剂,最终期望得到效果较佳的自制烟花。在这个过程中,让学生真正走进化学实验,体验学习的过程,感知化学的魅力,促进学生科学素养的提升。