初中生化学计算学习障碍调查分析

作者：张国琴

来源：新课程, 2020, (23): 43.

• 初中生
• 化学计算
• 学习障碍

怎样才能让学生在中考中灵活运用化学计算,不失分呢?特此设计了化学计算知识掌握情况和化学计算学习情况两调查表,对所带学生进行了调查。调查后发现,不思考、无兴趣、有畏难心理是导致学生化学计算失分的主要原因。针对此,提出了对应的解决措施。