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中学英语教材“二次开发”的意义、内容与权限
作者:关世民
来源:
中小学外语教学(小学篇)
, 2008, 31(07): 1-5.
教材“二次开发”
教学目标
教材内容
教学过程
教学方法
摘要
本文论述了教材"二次开发"的意义,并从教学目标、教材内容、教学过程和教学方法四个方面论述了教材"二次开发"的内容,探讨了教师在教材"二次开发"应注意的事项,旨在促进教师科学使用教材,提高教学水平。
单位
海南师范大学
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