摘要

为方便日影教学,可设计并制作一种教具用于演示日影的变化规律。该教具可用于演示同一地点同一物体一天中日影的变化规律,演示不同季节同一物体正午影长的变化情况,演示不同纬度地区、同一时间同一物体影长的区别。此外,该教具具有制作简单、操作方便、现象直观等优点,有良好的实践和推广价值。