以赛促教,以赛促学,课赛融合的研究探索

作者：张爱东

来源：知识经济, 2018, (02): 166-167.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2018.02.102

• 技能
• 融合
• 素质

近几年来,高职教育在人才培养模式探索中,面向学生开展了大量的职业技能鉴定工作,并以技能鉴定为切入点,依据国家职业标准,在技能培养内容、培养途径和培养方式等方面进行了不断探索和实践,提高了学生技能水平和师资专业素质,并逐步形成了"双证融通、课赛融合"的高职教育技能培养模式.本课题通过分析目前高职教育经贸类人才培养模式中面临的问题,以全国国际贸易技能大赛为例,提出"以赛促教、以赛促学、课证融合"的新型高职技能型应用型人才培养模式,以及带来的高职教育结构创新和提高学生学习热情.探索国际贸易应用型人才培养模式。

• 单位
  苏州经贸职业技术学院