新时代的美育教育开始走向“新融合”的全新教育思路。本文以绘本与非物质文化遗产“皮影戏”的融合实践教育案例为基础，探索以“现代激活传统”和“传统拓展现代”互益思维为指导思想的教育新方向，如何促进从对“传承实践”到“创意演绎”、从“个体发挥”到“集体合作意识”培养的全面美育教育。
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