<正>小学是大部分学生进行系统的英语学习的启蒙阶段,中学则是英语学习的快速发展乃至发生质变的阶段。如何整合有效资源,做好中小学英语教学的衔接工作是当今教育界重点关注的一个问题。口语交流是一种重要的语言运用形式,是英语教学的一项核心内容;加之在当今全球化的时代大背景下,社会急需复合型的外语人才,尤其是能用外语流利交际的人才。因此,尽早培养和提高学生的英语口语能力,做好中小学英
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